Anak-anak pada seneng semua
Dilla Apristawijaya, guru High Field High School, Jakarta

Dulu saya pernah memilih provider outbond untuk kegiatan pendidikan lingkungan hidup anak-anak berselang dengan program REPLING RMI di tahun sebelumnya. Namun, kalau dibandingkan dengan program REPLING RMI, jauh sekali. Fasilitator-fasilitator RMI sangat mengerti metode dan bahasan yang dipakai untuk menanamkan kepedulian terhadap lingkungan pada peserta. Kami mempercayakan kepada RMI untuk mengubah paradigma murid-murid kami
Yohanes, guru SMA Regina Pacis, Bogor

Selamat datang di website Rute Pendidikan Lingkungan (REPLING)! REPLING adalah program pendidikan lingkungan hidup  yang dikembangkan dan dikelola oleh Rimbawan Muda Indonesia (RMI) sejak tahun 1992, dan dilaksanakan bekerjasama dengan Relawan for Life (R4L) sejak 2014.  Program REPLING yang efektif dan menyenangkan ini telah dinikmati oleh lebih dari 30.000 peserta dengan melibatkan lebih dari 1500 fasilitator.

Kenapa memilih REPLING?

REPLING dikembangkan dengan sangat  matang dan dikelola oleh organisasi yang sejak pendiriannya di tahun 1992 memiliki perhatian khusus terhadap kondisi lingkungan, sosial dan kehutanan di Indonesia. Metode ini diakui sebagai metode yang efektif oleh Ashoka Foundation. Terkait hal tersebut, fasilitator program REPLING bukan hanya mampu melakukan fasilitasi berbagai permainan menyenangkan yang menjadi salah satu metode REPLING, namun juga sangat ahli dalam menghubungkan berbagai fenomena yang dipelajari selama program, dengan kehidupan sehari-hari. Hal ini membuat program pendidikan lingkungan hidup melalui REPLING menjadi bermakna bagi peserta.

Selain itu, REPLING juga memberdayakan anak-anak muda lokal dari berbagai kampung yang memiliki pengetahuan dan kualitas tinggi dalam memfasilitasi kegiatan pendidikan lingkungan hidup, selain fasilitator-fasilitator yang berasal dari berbagai universitas.

Pada peserta dengan usia tertentu, diskusi-diskusi yang terjadi selama REPLING tidak berhenti hanya mengenai lingkungan secara fisik, namun juga mencakup bahasan sosial dan budaya hingga politik. Hal ini membuat pemahaman peserta dalam melihat fenomena dan permasalahan lingkungan menjadi lebih menyeluruh (holistik) dan multidimensi. Pancingan yang diberikan dalam REPLING dapat menjadi simulasi tepat bagi para peserta untuk memandang permasalahan lingkungan pada kehidupan nyata yang terjadi di sekitar mereka. Memandang permasalahan dari satu sudut pandang saja memang tidak menyelesaikan masalah dan sudah sangat kuno!

Siapa fasilitator REPLING?

Fasilitator REPLING adalah anak-anak muda yang memiliki passion untuk berkontribusi pada upaya pelestarian lingkungan. Mereka yang menjadi fasilitator REPLING memiliki berbagai macam latar belakang ilmu dan pengalaman.

Siapa yang perlu mengikuti kegiatan REPLING?

REPLING diperlukan bagi generasi muda, baik usia SD hingga SMA. REPLING juga didesain untuk orang dewasa yang ingin belajar mengenai upaya pelestarian lingkungan yang dapat dilakukan dalam kehidupan sehari-hari.

Macam-macam Program REPLING

Program REPLING didesain untuk mempermudah peserta memahami topik-topik bahasan tertentu yang biasanya hanya disampaikan dalam bentuk teori, khususnya di sekolah.